學習，是跳脫貧窮循環的第一步。成立於1999年的社區服務計畫Magic Bus，帶著幫助貧童脫貧的使命，不斷駛向印度每個最貧窮的村落，藉由一系列融合運動、生活技能、價值觀和生活知識的有趣課程，為當地12至18歲的兒童及青少年提供一個充滿激勵的學習環境，確保他們在成長的歲月裡，都能夠接受到完整且正確的教育，不再因貧窮、性別因素而錯失了寶貴的學習機會，繼而落入世代貧窮的迴圈。

Magic Bus源起於一場午後的橄欖球賽。曾是國際橄欖球運動員的Magic Bus創辦人Matthew Spacie，某日在孟買體育館打橄欖球，看到一群流浪街頭的男孩圍在外面好奇地看著，他便邀請這些孩子一起下場比賽。之後的日子裡，Matthew一直與這群男孩們打球，甚至開始為他們進行專業的球隊訓練。一段時日後，Matthew觀察到，這些原本在街頭流浪，未來渺茫的孩子們，不僅開始對運動產生高度興趣，還培養起更好的生活習慣，想讓自己更健康，也逐步在腦中認真規劃起未來的藍圖。

人人都有運動的權利 運動能改變貧窮

Matthew看到這些驚人的變化，他意識到，「透過運動和團體學習的方式，能為這些貧窮孩子們帶來改變的曙光。」於是，Matthew一邊訓練這些男孩，一邊試著規劃體育活動訓練營，並讓他們邀請村落中的孩童，一起在週末搭巴士前來營地玩遊戲、運動及參加訓練，Magic Bus就在這樣的歡笑與汗水揮灑中於焉而生。

在印度，像這些橄欖球男孩一樣的貧窮兒少數量非常龐大，目前仍有上億年輕人生活在貧困線以下，失業青年也達3,000萬人左右，加上童婚、童工等問題，多重困境正阻礙著底層年輕人口的未來發展。多年來，Magic Bus從體育運動出發，為他們設計出一系列以活動為導向的課程（Activity Based Curriculum），保障他們運動與學習的權利。Magic Bus前執行長Pratik Ku​​mar表示：「藉由運動的鍛煉，可以灌輸他們正確的價值觀，也能讓生活方式產生變化，繼而推動社會變革。」

Magic Bus每年開設40堂「活動導向課程」，藉由運動和模擬現實生活情境的遊戲，向孩子們傳遞如受教權、性別平等和健康保健等觀念。每堂課可分為破冰、運動、引導、主題遊戲、思考與課後輔導6個部分，並在其中模擬生活上可能遭遇到的各種情境，讓孩子們能輕易地把課程所學與日常生活經驗連結起來，並逐漸內化成為一種生活方式。Magic Bus透過「活動導向課程」讓因貧窮而無法上學的孩童與青少年保持健康，同時也培養他們團隊合作、溝通技巧與解決問題等能力，並逐漸內化成一種生活方式，強化身心韌性以面對貧困的挑戰。

結合青年領袖與職訓 從童年到成年持續培力

Magic Bus除了從運動學習出發，更藉由「社區青年領袖」制度，及「職業訓練中心」三者串聯，為孩子們打造出一個延續性的學習環境，讓他們從幼童到成年，在不同人生階段持續學習與累積自我的專業能力。

「社區青年領袖」是Magic Bus的重要角色之一，當Magic Bus進入新社區，工作人員便會與當地的家庭和社區要員進行對談，並尋求他們的幫助，邀集具有領導潛力，且有意願加入Magic Bus的年輕人（17至25歲），提供相關培訓課程。結訓後，這些年輕人每週便可投入2至6小時擔任「活動導向課程」導師，藉由一男一女搭配的方式，在運動及遊戲課程中共同指導40至50名孩童，並作為孩童們學習路上的榜樣。這些青年導師在課後還會與Magic Bus一起走訪社區，向父母與其他社區成員介紹孩子們的所做所學，藉此強化家庭與社區的支持。至2019年，已有來自印度各貧困社區的5,500名年輕人接受過導師培訓成為青年領袖，並開始指導798所學校的孩子。這些社區青年領袖不但深化了學習計畫的強度，也為Magic Bus省下了可觀的人事支出，「他們是Magic Bus得以不斷前進的真正英雄！」Pratik Ku​​mar說。

而「職業訓練中心」則是Magic Bus幫助學員們銜接就業市場的重要計畫，所有學員包括社區青年領袖都可以在此接受如電腦、英語，金融知識，以及面試等相關就業技能培訓。而通過「職業訓練中心」的基礎培訓後，Magic Bus會安排有興趣的學員進入如美容、護理、電信等行業中接受進階訓練，並協助媒合參與者與雇主。迄今為止，Magic Bus在全印度共建立了42個職訓中心，並培訓了約30,000名年輕人，其中70％的人已經開始正式就業。

一趟脫離貧窮的旅程 打造延續性學習環境

根據統計，從2018至2019年，參加Magic Bus計畫的孩童當中有93％定期上學；95％的女性都在18歲後才踏入婚姻；青年領袖中有超過有70％的人進入大學；70%的職訓學員從事有薪工作，平均收入為10,287盧比（約新台幣4,000元），遠高於全國就業水平。現在，Magic Bus正持續在印度的22個州、80個地區和375,000名兒童一同踏上擺脫貧困的旅程。

Magic Bus 已成功扭轉許多印度貧童們的人生方向，開啟他們未來發展的無限可能。從Magic Bus的案例來反思，事實上我國政府在幫助弱勢青少年就業與脫貧上也投注相當大的心力，多年來已打造出許多多元化的就業計畫與方案，諸如藉由營隊活動培養人際合作與探索自我興趣的「職涯種子YOUNG+ 適性青少年夏令營」；協助就業準備的「弱勢青少年職涯準備計畫」；以及增進工作技能的「弱勢家庭青少年職訓扶持計畫」等，有效地幫助弱勢青少年們順利進入就業市場，改善家庭經濟狀況。而Magic Bus串聯價值觀培育、社區青年培力與職業訓練所打造出的延續性學習環境，提供弱勢孩童們不同成長階段的必需養分，進而使其順利踏入職場、貢獻社會，這樣的成功經驗值得台灣作為借鏡。藉由建立公平、持續且系統性的學習環境，一路陪伴也持續培力，將會是弱勢家庭孩子們脫貧旅程上的最大奧援與靠山。

▲圖說：搭載著印度貧童實現夢想的Magic Bus，讓他們從幼童到成年，持續學習與累積專業能力。（達志影像提供）

▲圖表：Magic Bus相關成果（資料提供／Magic Bus、製圖／編輯部）

國外社會創新案例故事

撰稿：林丞閎

本著作係採用創用 CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣 授權條款授權.

姓名標示為「勞動部勞動力發展署」